小店區(qū)實驗小學地震應急演練圓滿完成

5月20日，我公司受太原市小店區(qū)實驗小學委托，開展了地震應急演練活動，進一步深化全校師生的防震減災知識，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力。                               

本次應急演練是我公司接受太原市教育局委托，針對我市中小學校設計指導開展的九場應急演練中的首場活動，演練內容主要包括兩部分：

第一部分是在正常上課期間（包括普通文化課、實驗課、室外體育課）的應急避險及疏散，師生們在報警信號員發(fā)出的“兩短一長”地震警報鈴音后，迅速蹲伏在講桌下或講桌旁，保護好頭部，在第一聲警報過后60秒，進入到緊急疏散演練環(huán)節(jié)，報警信號員發(fā)出兩長的“逃生疏散警報”鈴音，同學們分前后門有序逃出，按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的操場避險。

第二部分是應急組織機構的工作演練。疏散學生到達避險地點后，老師迅速清點本班人數(shù)，由組長統(tǒng)計向應急指揮部報告實際情況，在接到有人員受傷的情況后，由應急救治組實施現(xiàn)場救援演練，并及時匯報情況。

本次地震應急演練共有3800多名師生參與，小店區(qū)中小學校負責人、市教育局安全處領導、小店區(qū)教育局領導等蒞臨觀摩指導，太原教育臺全程報道。

開展地震應急演練為加強師生抗震避災知識和經驗提供幫助，可以提高學生們面對應急事件的處理能力，增強對應急避險的信心。

校園安全專家系統(tǒng)是為了減輕中小學幼兒園事故災難與自然災害而專門研發(fā)推出的服務項目。校園安全關系到千家萬戶，倍受國家和社會重視和關注。但由于校園安全涉及面廣，專業(yè)性強，僅靠學校單方面力量效果有限，急需專業(yè)機構提供技術支持和服務。為此我們專門組建了研發(fā)團隊，在考察了國內外校園安全現(xiàn)狀基礎上，開展校園安全的專項研究，在此過程中得到了太原市教育局的大力支持，先行在太原市九所學校進行了試點。

智德安全——致力于校園安全的深入研究和技術推廣工作，全力打造中國**水平的校園安全專家團隊，服務學校，服務社會。